Solange die Lehrmethode des Handelnden Unterrichts, die eine Chance für alle Kinder wäre, im Schulunterricht nicht eingeführt wird, ist es notwendig, dass Eltern in Zusammenarbeit mit optimistischen Lehrerinnen und Erzieherinnen sich dafür einzusetzen lernen.
Ohne die Mitarbeit der Eltern wird die Methode des Handelnden Unterrichts nicht in den Schulen eingeführt werden. Daher ist es das Ziel der Autorin, Eltern, Lehrer wissenschaftlich auszubilden, damit sie als Elternsprecher und Elternbeiräte, als Lehrer in den Gewerkschaften, sich aktiv für eine humane Schule einsetzen können.
Beltz, Weinheim und Basel 1979
ISBN: 978-3407250841